一、幼儿爱护眼睛预防近视主题班会教案

教案包括教材简析和学生解析、教学目的、重难点、教学准备、教学经过及练习设计等。下面我给大家带来幼儿爱护眼睛预防近视主题班会教案，希望大家喜爱!

幼儿爱护眼睛预防近视主题班会教案1

设计意图：

爱护眼睛每个小兄弟都了解，但真正能做到保护自己眼睛的却很少。在日常生活中、各项活动主题中我经常发现有些小兄弟用眼不正确，看书时，眼睛和书本距离太近，画画时，头低得太低而且还有许多家长反映，幼儿在家时经常长时刻近距离的看电视，种种现象说明大多数幼儿在实际生活当中，并不能自觉得保护眼睛，因此我设计了这个课程，让幼儿进一步了解保护眼睛的重要性。

活动主题目标：

1、巩固和加深对眼睛影响的认识，了解眼睛损伤给生活带来的影响。

2、了解损伤眼睛的正确行为。

3、引导幼儿进修缓解眼睛疲劳的保健操。

4、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。

5、培养良好的卫生习性。

活动主题准备：

1、特征较明显的几种物体(如球，积木等)

2、视力表，眼镜。

3、《幼儿习的手册》(想一想，说一说)上学期1第2-3页

活动主题经过：

一、摸一摸猜一猜玩《盲人说颜色》游戏，让幼儿体会眼睛的影响。教师提问：

1、凭感觉猜一猜物体是啥子形状?

2、物体是啥子颜色?

3、教师小结：

大家用手能感觉出形状，然而不能感觉出颜色，只有眼睛才能看见周围的物品和秀丽的色彩。

二、请出一名戴眼镜的幼儿说一说自己眼睛损伤后，给生活带来了那些不方便?

三、观察《幼儿习得手册》"小亮何故戴上了眼镜?"

1、让幼儿了解视力表

2、请幼儿看图说出小亮戴上眼镜的缘故：如：小亮躺着看书，离电视太近，在阳光下看书等。

3、请幼儿自在发言，还有那些不良习性能损坏眼睛。

四、幼儿讨论：怎样爱护眼睛。

教师不躺着看书，不离电视太近，读书写字要做正，不用脏手揉眼睛，不再光线弱的地方看书等。经常做眼睛保护操。

五、教幼儿一套简单的眼睛保护操。(教师自编)一二三，捋眉毛，四五六，揉一揉，七八九，换个地方再柔柔。

六、放一段轻松音乐幼儿结束活动主题课。

活动主题反思：

通过游戏的形式让幼儿亲身尝试了解眼睛的影响，感受到保护眼睛的重要意义，并初步掌握了解简单的自我保护眼睛的方式。

幼儿爱护眼睛预防近视主题班会教案2

活动主题内容

眼球操通过给幼儿的猜谜语、讨论、说、看、亲身尝试等教学手段，使学生由感受到尝试，由学说到操作;由浅入深;由领会、认同、到操作。对眼睛在自己和他人生活中的重要影响有了较深刻的体会。进修了正确的用眼常识，了解了不良的用眼习性对眼睛的损坏，达到了教学目标。

活动主题目标

1、指导幼儿认识眼睛的重要影响和保护眼睛的方式。培养幼儿良好的用眼卫生习性。

2、懂得爱护眼睛,渗透对近视同伴的关爱、尊重。

活动主题准备录象

活动主题经过

一、谈话导入

1、用一则生动的谜语引入活动主题主题:有趣有趣真有趣,小小两颗黑葡萄。白天躲在草丛里,晚上急忙盖被子。

是啥子?(课件：眼睛)

2、说说是如何猜出来的：你如何了解的?

3、引导认识眼睛的重要性：大家的眼睛重要吗?何故重要?

(讲到写字时)是呀，他能帮助大家写字。现在大家就来写一写：“黑眼睛，亮晶晶”

4、尝试失去眼睛后的不便：这么重要的物品如果没有了会如何样呢?

(闭上眼睛再写一遍，一起睁开眼睛，先自己欣赏再前后桌探讨欣赏。)

5、选择几份进行展示、探讨：看到小兄弟写的两次完全不同的字,你有啥子想说的吗?

二、引导幼儿初步认识眼睛的影响

眼睛可真了不起，但他也是特别脆弱的，很容易受到伤害。听，是谁在哭……

1、以眼睛自述的形式引导幼儿了解不良的用眼习性带来的严重危害。

2、通过探讨感受带眼镜的麻烦

三、眼球操

1、戴眼镜是一件这么麻烦的事务。你看，大家拥有一双灵活、明亮的眼睛多棒啊!让大家一起来活动主题活动主题大家的眼睛。(教师喊口令示范,学生跟)

在看书、打PC、看电视，弄得两眼发酸、疲劳的眼睛时，可以做《眼球操》

抬起头，呼气，眼球给上看五秒，接着吸气，头回到原来位置。低下头，呼气，眼球给下看五秒，接着吸气，头回到原来位置。按着相同的动作要领，头部左右上下晃动，前后左右旋转。用力闭上双眼，再把眼睛一下子睁开。

再跟着音乐做一做。

五、引导保护眼睛

集体讨论、探讨保护眼睛的方式：

结束语：眼睛是心灵的窗户，让大家从现在起养成爱护眼睛的好习性，让每壹个人都有一双明亮的眼睛。

幼儿爱护眼睛预防近视主题班会教案3

活动主题目标：

1、让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、特征。

2、使幼儿懂得眼睛的用途、重要性，进而培养保护眼睛的觉悟。

3、在轻松地气氛中，让幼儿获取姿势的获取高兴。

4、通过看眼睛、说眼睛，增进互相了解和探讨。

5、培养良好的卫生习性。

活动主题准备：

每人一面小镜子，“大大的眼睛”画面两幅。

活动主题经过：

(一)老师出谜语：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”让幼儿猜一猜这是小兄弟身上的一样啥子物品?

(二)让幼儿用小镜子观察自己的眼睛是啥子形状的?引导幼儿在镜子里仔细看看，或用手轻轻摸摸自己的眼睛，了解眼睛像壹个小圆球。

(三)提问：眼睛啥子地方会动?幼儿边摸边感知眼球会动。

1、眼睛里有啥子?是啥子颜色的?

2、眼睛长在哪里里?

(四)让幼儿互相观察眼睛，并进行相对。进一步感知眼睛的结构。

教师引导幼儿说出自己的想法，感受一下自己的眼睛和别人的有啥子不同。

(五)引导幼儿讨论眼睛有啥子用?(幼儿互相讨论、探讨)

教师小结眼睛对大家的重要性，强调在日常生活中要注意保护大家的眼睛。

(六)出示画面并提问：

1、眼睛有啥子用?

2、大家如何爱护、关心自己的眼睛?

让幼儿了解画画时要坐端正，不用脏手揉眼睛，要用干净手帕擦眼泪等。

活动主题结束：

教师对本次活动主题进行表扬和鼓励在活动主题中变现积极的幼儿。让幼儿在获取姿势的并获取高兴，旨在培养和保持幼儿对健壮活动主题的兴趣。教师也要照顾到那些在活动主题中相对安静的幼儿，让其也能在活动主题结束的时候，获取高兴，培养其教学活动主题的兴趣。

幼儿爱护眼睛预防近视主题班会教案4

一、活动主题目标

1、认知目标：了解眼睛的结构、位置、影响和重要性，学会保护自己的眼睛。

2、技能目标：掌握保护眼睛的方式，在教师的而引导下尝试创编并演绎眼保健操。

3、情感目标：乐于参与健壮活动主题，养成良好的用眼习性。

二、活动主题重难点：

1、重点：掌握保护眼睛的方式。

2、难点：养成良好的用眼习性。

三、活动主题准备：

无眼睛的脸谱若干、不透光眼罩一副、绘画材料若干

四、活动主题经过：

(一)谜语导入

“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。”(谜底：眼睛)

(二)活动主题展开

1、解析谜语掌握眼睛的结构。

2、情境讨论及游戏了解眼睛的影响和重要性。

①出示没有眼睛的脸谱。

②师幼互动：脸谱没有眼睛会如何样?

③游戏：蒙眼贴画。

3、通过图片展示辨别正确和错误的用眼方式。

4、通过游戏辨别对错对用眼方式加以巩固。

(三)活动主题结束

眼保健操：“上看看，下看看，闭上眼睛转一转。”

五、活动主题延伸：

到美工区，进行游戏“画眼睛，贴眼睛”巩固本堂课所学。

①师幼互动：眼睛长在哪里里?长啥子样子?

②提出标准：请在画纸上画下来，贴在脸谱上。

幼儿爱护眼睛预防近视主题班会教案5

活动主题目标：

1、了解眼睛的功能，了解眼睛能看见各种各样的物品。

2、懂得保护自己的眼睛，了解用眼卫生。

3、初步了解眼睛的常识。

4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

活动主题准备：

幼儿用书

活动主题经过

一、猜谜。

1、今天请大家来猜个谜语：上面毛，下面毛，中间壹个黑葡萄。

二、让幼儿了解眼睛能看物品。

1、请大家把眼睛闭上(老师做小猫洗脸的动作)：你们了解我刚才做啥子动作了吗?

2、幼儿睁开眼睛后，再做一次同样的动作：现在你们了解我做啥子了吗?你们是如何了解的?刚才何故不了解?

3、小结：小眼睛真有用，闭上眼睛啥子也看不见了，睁开眼睛就都看见了，眼睛可以让大家看见物品。

三、引导幼儿运用自己的眼睛。

1、引导幼儿看教室里的'物品，并表达出来：你的眼睛现在在看啥子?

2、引导幼儿回忆自己看到的各种物品或场景：你的眼睛还看见啥子?

3、教师表演找橡皮、穿针线：请你们看看我用眼睛干啥子了?你们用眼睛可以干啥子?

四、结合幼儿用书讨论，如何保护眼睛。

1、书上的小兄弟是如何保护眼睛的?第一幅图上的小兄弟在干啥子?上课时他是如何坐的?第二幅图上的小兄弟是在啥子情况下看书的?何故开灯?第三幅图上的小兄弟是如何看电视的呢?眼睛进脏物时如何办?这个小兄弟如何做的?

2、请幼儿模仿书中幼儿用眼习性，让大家判断对和错，并小结：大家的眼睛真有用，大家要好好保护它，平时大家不能用手揉眼睛，不要长时刻看电视，看电视时要和电视机保持距离，不在阳光下和很暗的地方看书、画画等，眼睛生病了要及时点眼药水或治疗。

五、结束活动主题。

大家到室外看看远处的物品，请你把你用眼睛看到的物品告知大家。

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二、爱护眼睛活动主题主题班会教案(8篇)

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动主题，根据课程标准，教学大纲和教科书标准及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学流程、教学方式。下面我给大家带来爱护眼睛活动主题主题班会教案，希望能帮助到大家!

爱护眼睛活动主题主题班会教案1

活动主题目标：

1了解眼睛的构造及功能

2掌握常见的保护眼睛的方式，会做眼球操。

活动主题准备：

眼睛模型纸偶

活动主题经过：

一猜谜语――引出活动主题主题

谜语：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄;

上大门，下大门，关上大门就睡觉。

师：请小兄弟们猜一猜，这个谜语的答案是啥子?

二看一看――讲讲眼睛的构造

师：请小兄弟们看看这个眼睛模型，这里哪些是你们认识的?

小结：眼睛有虹膜、角膜、结膜、玻璃体。

虹膜：不同民族的人，虹膜的颜色是不一样的，因此你们看到的不同民族的小兄弟他们的眼睛的颜色是不一样，是由于他们的虹膜颜色不一样引起的。

玻璃体：维持大家眼睛的形状。

三讲一讲――说说保护眼睛的办法

师：啥子时候你们会觉得眼睛不舒服?大家如何来保护它?

小结：不能长时刻用眼;不能用脏手揉眼睛;不能在阳光强烈的地方看书;

四做一做――一起学做眼球操

师：大家不能长时刻用眼，要让眼睛休息，休息时可以做些啥子来保护眼睛?

小结：休息时可以看看绿色植物;可以做眼保健操;还可以做眼球操，大家今天一起来做眼球操好吗?

方式：伸出食指作给上、给下，顺时针和逆时针移动，眼球跟手指做各种路线的移动，头不能动。幼儿掌握后，可加快速度。

爱护眼睛活动主题主题班会教案2

幼儿园健壮领域说课稿：《保护眼睛》(大班身体保健)

一、设计意图：

二、目标定位：

来说说我的目标，思考到大班幼儿的年龄特征及实际情况，为满足幼儿的认知、能力、情感需要，并结合(布鲁姆)《教学目标分类学》，我将把目标定位如下：

1、认知目标：了解眼睛的各个组成部分，这也将作为活动主题的难点;

2、能力目标：学会做眼睛保健操;

3、情感目标：逐步培养幼儿保护眼睛的情感和尝试到保护眼睛的高兴。

三、活动主题准备：

接下来说说我的活动主题准备，《纲要》指出“提供丰盛的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方法进行寻觅提供活动主题的条件。”因此我做了如下准备：1、物质准备：眼睛的挂图、课件一份、镜子每人壹个、眼保健操音乐。2、经验准备：幼儿已经具备一些关于眼睛的姿势，了解一些不良的用眼习性。

四、教学方式：

这一环节我将展示我的教学方式，灵活多样，生动有趣，且适合幼儿年龄特征的教学方式能充分调动幼儿参和活动主题的积极性和主动性，因此我适宜地采用了一下教学方式：1、谈话法、2、讲解示范法、3、游戏法4、练习法，使幼儿在看看、想想、做做、讲讲等活动主题中，能够感受到建构姿势的成功喜悦之情。

五、活动主题经过：

要想使活动主题目标顺利实现，要想使活动主题重难点得以突破，那就要取决于活动主题经过的开展，我从激发幼儿兴趣开始入手，采用环环相扣的形式开展我的教学经过：

1、游戏导入，激发幼儿的兴趣：

活动主题一开始，我会先领着幼儿做壹个指“五官”的游戏，想让幼儿再一次熟悉一些自己的五官，为谜语做铺垫，“今天呀，老师给小兄弟带来壹个谜语，伶俐的宝贝儿们一定可以猜到，两只葡萄黑又亮，只能欣赏不能吃。白天陪我看全球，晚上伴我入梦乡。小兄弟快来猜一猜啊。”通过谜语来激发幼儿兴趣，集中幼儿的注意力。

2、了解眼睛的各个部位：

这一环节我会采用提问法，先让幼儿说说自己的可以干啥子，接着让幼儿拿镜子来观察自己的眼睛，由于这一环节是活动主题的难点，我还会让幼儿之间互相观察，相互了解，接着我再出示眼睛的挂图，我觉得这样幼儿应该更容易接受些。

3、懂得学会保护眼睛和做眼睛保健操：

这一环节是活动主题的重点，我依旧用提问法，让幼儿自己说说在日常生活中自己都是怎样保护眼睛的，在幼儿说完以后我会做出接着教给幼儿眼睛保健操。

我讲解示范眼睛保健操，(眼睛给上、给左、给右看，接着给上、左、下、右转动，用手轻轻按摩眼睛周围肌肉，按摩眼睛上面肌肉，下面肌肉，太阳穴等)接着让幼儿练习一会儿，我会仔细看幼儿练习情况，发现做的差点位的，我会个别辅导。接着我会播放音乐和幼儿在轻松的音乐中一起做眼睛保健操。

4、活动主题的为了巩固这节课的重难点，我会做一些恰当的延伸。让幼儿回家后，做一回“小老师”，教父母做眼睛保健操。让幼儿在玩和教中尝试成功和高兴。

六、活动主题亮点和特色：

在本次活动主题中，我运用了丰盛多彩的教学组织形式，同时师幼互动较频繁，在第壹个环节中，我用了亲切的形象和生动的语言，和孩子们交谈，从而营造了一种平等、自在的气氛，使幼儿在高兴的环境中尝试进修的趣味。

爱护眼睛活动主题主题班会教案3

活动主题目标

1、了解眼睛的影响，懂得保护眼睛的重要性。

2、了解保护眼睛的方式，注意用眼卫生。

3、大胆和同伴同享探讨自己的经验。

4、培养良好的卫生习性。

5、了解健壮的小常识。

教学重点、难点

说出生活中的保护眼睛的方式

活动主题准备

PC课件故事图书图片拼图操作盘音乐

活动主题经过

1、谜语激趣、引入课题

师：那大家一起来猜个谜语吧：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。(眼睛)

师：对了，是眼睛。你们如何了解的呀?(出示图片课件)

师：小兄弟都找到了，请伸出小手遮住自己的眼睛，你们现在感觉如何样?能看到老师吗?老师也看差点你们了。现在慢慢的把手打开，感觉如何样?何故?

师：哦，眼睛能帮助大家看物品，那大家还能用眼睛干啥子呢?(幼：看物品、看书、看电视……)

你们看看老师的眼睛还能做啥子?”(师用眼睛表演生气、高兴)

2、自在寻觅、获取感知

师：眼睛有这么大的影响，那你们了解要如何保护眼睛吗?谁愿意来说说。

这里也有很多关于保护眼睛的资料：小兄弟可以这儿看一看、想一想图片中哪些行为是对的，哪些是不对的，并把它们分一分、贴到黑板上，接着把了解到的保护眼睛的方式记录在大家的表格上;也可以拼拼图看看你发现了哪些方式，还可以看PC、看图书，看看你们发现了哪些保护眼睛的方式。

3、同享探讨、提高经验

师：(以拍手的方法引导幼儿集中)小兄弟可以和自己旁边的小伙伴说一说你发现了哪些保护眼睛的方式。

谁来说说，你了解了哪些保护眼睛的方式?真棒，他说了几种方式?他有哪些方式是跟第壹个小兄弟不一样的?

师：小兄弟了解了很多保护眼睛的方式，让大家一起来记下它们吧。(播放课件进行小结为幼儿展示正确的用眼方式和保护方式)。

别忘了要多吃水果蔬菜，让营养均衡，这样大家的眼睛才能更亮更有神哦。

师：眼睛让大家看到了蓝天、白云、小鸟，看到了很多秀丽的景色，它是大家重要的兄弟，因此小兄弟们一定要好好保护大家的眼睛，让它永远明亮。

4、情感尝试、加深感知

师：看了这么久，眼睛也累了，让大家一起来做做《爱眼健壮操》，休息一下吧。

在音乐中，幼儿跟着老师边唱边跳，律动出室，活动主题天然结束。

教学反思

通过活动主题的开展让幼儿明白眼睛的影响，通过合作研讨，得出保护眼睛的方式来，又经过课件的展示强化了幼儿的护眼觉悟，懂得眼睛的重要性。幼儿在活动主题中积极思索，讨论活跃，轻松的学到了护眼的方式。在整个活动主题中，幼儿表现积极，有很强的求知欲和兴趣。但在自在寻觅获取感知的经过中，有部分幼儿参和不够的现象，在此环节应加以改进，争取面给全部幼儿。

爱护眼睛活动主题主题班会教案4

活动主题目标：

1、了解眼睛进入异物后的简单处理方式。

2、了解红眼病会传染，教学幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。

3、在活动主题中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。

4、能遵守制度玩游戏。

活动主题准备：

情境表演："排除眼中的异物"。

活动主题经过：

1、以情境表演引入。

2、引导幼儿讨论。

(1)明明的眼睛如何啦?(进了灰尘或是沙子)

(2)眼睛进了灰尘或沙子应该如何办?

3、讨论：眼睛除了进了异物后不舒服外，还有啥子时候不舒服?，(得了红眼病的时候)

(1)得了红眼病有啥子感觉(很难受。眼睛会流泪、怕光，还有轻微的疼痛，眼睛冲血、肿胀、结眼屎等)

(2)得了红眼病该如何办?(由于红眼病会传染。得了红眼病就不能同小兄弟在一起，更不能用别人的手帕、毛巾，或用脏手去碰眼睛，也不能牵别人的手，不能运用别人的物品等。)

(3)红眼病的预防。(得了红眼病要及时治疗。)

4、师小结：告知幼儿要爱清洁、讲卫生，严格保护自己眼睛。在红眼病流行的时候，差点公共场所去玩。

教学反思：

教学经过中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了高兴和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。

爱护眼睛活动主题主题班会教案5

活动主题目标:

1、了解保护眼睛的基本常识。

2、不长时刻看电视，看书、画画姿势正确。

3、初步了解眼睛的结构，了解眼睛的功能。

4、引导幼儿进修缓解眼睛疲劳的保健操。

5、了解保护眼睛的方式，懂得保护眼睛的重要性。

教学重点、难点:

重点：让幼儿掌握保护眼睛的一些方式。

难点：让幼儿了解日常生活中正确和不正确的用眼行为。

活动主题准备:

1、幼儿活动主题前给家长了解保护眼睛的有关常识。

2、教学挂图。

活动主题经过:

1.猜谜语，引起幼儿的兴趣。

教师讲谜面：黑黑亮亮两颗珠，一开一合像窗户。白天开门夜关闭，能看电视能看书。(谜底：眼睛)。

请幼儿互相看对方，猜出谜底。

2.讲故事《保护眼睛》，了解长时刻看电视对眼睛的伤害。

教师：咪咪的视力何故减退啊?引导幼儿讨论咪咪视力减退的缘故。

教师：你们每天在家看电视吗?看电视时刻时刻长吗?了解咪咪的烦恼后，你们看电视适应注意啥子?

3.引导幼儿了解造成视力减退的其他缘故及保护眼睛的有关常识。

1.请园内一位戴眼镜的教师给小兄弟说明自己近视的缘故和戴眼镜后感到的不方便。

2.结合幼儿日常生活，讨论其他对眼睛造成伤害的缘故。

3.结合挂图，教师告知幼儿保护眼睛的方式。

4.听指令做动作，强化幼儿对不正确行为的认识。

如教师说看书、画画、看电视，幼儿做相应的正确姿势。

教学反思:

这个活动主题是以保护眼睛为线索，让幼儿了解眼睛的重要性，从而产生保护的觉悟。这个活动主题以猜谜语的形式引出主题——眼睛。完整欣赏故事，提问回答能更好的帮助幼儿领会故事内容。产生保护眼睛的觉悟。在第二环节中，对幼儿的回答没有做到先肯定再来解析幼儿的答案。第三个环节请戴眼镜教师说明自己近视的缘故和戴眼镜和感觉感到的不方便时应注意策略以保护大家班戴眼镜幼儿的心理。另外在结合挂图讲保护眼睛方式的一些姿势是我的动作不太标准。在今后，我会不断努力，让我的教学不断提高。

爱护眼睛活动主题主题班会教案6

幼儿园小班健壮教案。健壮对于小兄弟们来说很重要，然而小兄弟们对于自身健壮的认识度不够，这就需要老师们来对小兄弟们进行教导了，让小兄弟进步对自身健壮的认识。

1幼儿园小班健壮教案：活动主题目标

1、让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、特征。

2、使幼儿懂得眼睛的用途、重要性，进而培养保护眼睛的觉悟。

3、在轻松地气氛中，让幼儿获取姿势的获取高兴。

4、通过看眼睛、说眼睛，增进互相了解和探讨。

2幼儿园小班健壮教案：活动主题准备

1、每人一面观察用小镜子。

2、“大大的眼睛”画面两幅。

3、上课课件准备及多媒体教室准备。

3幼儿园小班健壮教案：活动主题经过

(一)老师出谜语：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”让幼儿猜一猜这是小兄弟身上的一样啥子物品?

(二)让幼儿用小镜子观察自己的眼睛是啥子形状的?引导幼儿在镜子里仔细看看，或用手轻轻摸摸自己的眼睛，了解眼睛像壹个小圆球。

(三)提问：眼睛啥子地方会动?幼儿边摸边感知眼球会动。

1、眼睛里有啥子?是啥子颜色的?

2、眼睛长在哪里里?

(四)让幼儿互相观察眼睛，并进行相对。进一步感知眼睛的结构。

教师引导幼儿说出自己的想法，感受一下自己的眼睛和别人的有啥子不同。

(五)引导幼儿讨论眼睛有啥子用?(幼儿互相讨论、探讨)

教师小结眼睛对大家的重要性，强调在日常生活中要注意保护大家的眼睛。

(六)出示画面并提问：

1、眼睛有啥子用?

2、大家如何爱护、关心自己的眼睛?

让幼儿了解画画时要坐端正，不用脏手揉眼睛，要用干净手帕擦眼泪等。

4幼儿园小班健壮教案：活动主题拓展资料

教师对本次活动主题进行表扬和鼓励在活动主题中变现积极的幼儿。让幼儿在获取姿势的并获取高兴，旨在培养和保持幼儿对健壮活动主题的兴趣。

教师也要照顾到那些在活动主题中相对安静的幼儿，让其也能在活动主题结束的时候，获取高兴，培养其教学活动主题的兴趣。

爱护眼睛活动主题主题班会教案7

一、保护大家的眼睛和耳朵

1、何故要保护眼睛?

(1)眼睛带来光明。

(做实验：全班闭上眼睛体会盲人的生活;用红领巾蒙住一位学生的眼睛让其往讲台上走。)

(2)保护不好眼睛会生眼疾，给生活带来不方便。

(例如：沙眼、红眼病不能上课，会传染;近似眼戴眼镜，跑步跑不快，照相不好看……等等.)

2、怎样保护眼睛?

(1)学生四人小组讨论并自在发言。

(2)老师讲述“小眼镜找兄弟”的故事。(书上P4页内容)

(3)老师讲眼睛的独特影响。(书上P5页内容)

二、耳朵的保护。

(1)何故要保护耳朵?

(A听声音，说话听话;B生病的危害：中耳炎影响大脑。)

(2)请学生讲该怎样保护耳朵。

(3)判断下面内容行为的对和错。(书上P6页内容)

(4)在大街上，大众如何保护耳朵?(书上P7页内容)

三、现场带学生做一遍眼保健操和护耳操。

四、拓展资料评价

爱护眼睛活动主题主题班会教案8

活动主题目标：

1.认识测光器

2.进修运用测光器测量光线。

3.感受光的强弱对眼睛的影响。

4.感觉舒适的光线。

活动主题教学资源：

指针式测光器、图书区、各进修区、进修单、笔、蜡笔。

活动主题流程：

一、引起动机

老师操作布偶以戏剧互动的方法和幼儿讨论：“小兄弟好，我叫小花，告知你们一件事喔，最近我的'眼睛觉得很不舒服，母亲带我去给医生检查，医生伯伯竟然说我近视了，要我戴眼镜耶!你们了解我何故近视了吗?”

二、进步活动主题

1.请幼儿讨论各种引起近视的也许缘故。

2.展示测光器，说明测光器的用途及说明运用方法。

3.带领幼儿至教室的图书区，及各区域的书写桌实际操作测光器并观察仪器上的数字变化。

4.将各区所测到的光度数记录于进修单上(附件)。

5.请孩子同享测量的结局及光线强弱对眼睛的影响。

6.和幼儿同享标准的光线度数是几许(一般室内的标准光线为350度、白板及图书区的标准光线为500度)。

7.请幼儿同享进修单上的各区域光线是否达到标准值，若未达标准值，则需增加光线。

三、结束活动主题

讨论保护眼睛的正确方式。

活动主题评量：

1.能运用测光器测量并记录测光器上的数字。

2.能说出保护眼睛的正确方式。

注意事项：

1.园所可备一台测光器，除了供园所检视灯光的的光线是否达到标准外，亦可作为教学资源的教材。

2.不同年龄层讨论的目标可不同。

3.提醒幼儿若眼睛出现疲劳，不舒服时;应多休息。或请医生检查视力，以保持眼睛的健壮。

延伸活动主题：

1.可于灯管下多加几盏台灯(或双管灯减少成单管灯)测试光的强弱及于测光器下是否会有不同的变化显示;让幼儿了解看书时需有足够的光线。

2.讨论看物品的距离及光线对眼睛的影响。

适用年龄：5-6岁

活动主题时刻：30-40分

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三、幼儿园保护眼睛安全小姿势

1.保护五官的安全小姿势

保护五官的安全小姿势 1.一起讨论自己五官的影响及怎样保护它们,接着用图片文字

1、按教师的指令做相应的动作。

眨眨你们的小眼睛，指指你们的小鼻子，

张张你们的小嘴巴，摸摸你们的小耳朵。

2、贴五官。

老师在小黑板上用粉笔画一张脸，请小兄弟将眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的图片贴在脸部合适的位置。

三、说说五官的影响。

1、大家的嘴巴有啥子用？（说话、吃物品）

2、大家的鼻子有啥子用？（呼吸、闻气味）

3、大家的眼睛有啥子用？（看物品）

4。大家的耳朵有啥子用？（听声音）

四、看图说话。

老师拿出准备好的相同的人物头像两幅，请小兄弟观看，并把其中的一幅贴在小黑板上，接着把另一张图片的脸染成黑色，再把图片贴在小黑板上，两张图片对比，让小兄弟说说哪张图像好看？何故？

教师同样的一张脸，如果弄脏了就不好看，因此小兄弟们要爱护自己的五官，同时也不能弄脏别人的五官。

五、保护五官。

1、五官很重要，大家必须要保护它。如何保护它们呢？

2、不要把脏物品放到嘴巴里，不用手指挖鼻子，不揉眼睛，不掏耳朵，不把小物品放在口、鼻、眼、耳中。

2.五官的保护

五官对于大家来说都特别重要，从五官中，别人可以看出你的年龄，五官也是大家和别人探讨的壹个必要工具，因此大家要注意保护好大家的五官，防止它们提早进入衰老情形。

一、眼睛减龄方式：

1.多吃黄绿色食物。如胡萝卜、玉米、西红柿、西兰花、猕猴桃等，其中丰盛的叶黄素和玉米黄素会在眼睛后部的光敏感组织中积累，帮助眼睛对抗紫外线，也能防止眼睛的功能性退变。

2.打乒乓球、多转动眼睛。保健品招商资讯网表示，打乒乓球时，眼睛随着快速运动的物体转动，可以起到调节、放松的影响，延缓老花、预防近视。经常让眼睛上下左右转动也可以锻炼眼部肌肉，起到相同的影响。

3.用眼不超过40分钟。“合理正确用眼能延缓眼睛的衰老。”余敏斌提议，不要长时刻盯着PC、看电视、看书等，尤其是在空调房里，很容易引发干眼症等；用眼40分钟，应休息至少10分钟，最好的放松方式就是看远处。夏季到了，离家一定要戴上太阳镜，防止紫外线让眼睛老化。

二、耳朵减龄方式：

1.远离嘈杂的地方。国内外多项研究发现，噪音污染会对听力造成最大损害。要想减少噪音，家中电器尽量不要集中摆放；不要在嘈杂的地方戴耳机听音乐、打电话；临街的窗户最好有隔音功能，窗前多摆绿植也能起到隔音影响。

2.锻炼平衡能力。可以倒着走、走猫步、单腿站立，这种反常规运动能***人体平衡反应，达到锻炼目的。

三、鼻子减龄方式：

1.常用清水洗鼻子。如果感觉鼻子里分泌物太多，可以用清水或盐水洗鼻子，清除鼻腔内废物，对于鼻炎患者来说，这个方式尤其有效。方式是用掌心捧起水，低头用鼻轻轻吸入，再擤出来，反复几次。

2.别闻***味道。甲醛等***性气体会损伤鼻黏膜，影响嗅觉；过分干燥和污浊的空气也会让鼻子的抗菌能力降低，患上鼻窦炎。装修时最好戴个口罩，室内应经常开窗换气。

3.感冒了抓紧治。感冒容易引起鼻塞或鼻炎，如果不抓紧治，就会落下病根，对鼻子的嗅觉造成影响。

四、口腔减龄方式：

1.睡前用一次牙线。保健品招商网提示，睡前运用牙线清洁牙齿，比刷牙重要10倍。重点在于，牙线不能重复运用，去除不同牙缝的食物残渣和牙面菌斑时，要用牙线不同的节段。

2.别老用一边嚼物品。这样不仅会让脸左右大致不一，还会导致一边牙齿磨损严重，容易折断；另一边却由于很少用到，积攒牙结石，引发牙周疾病。

3.半年看一次牙医。牙齿不舒服拖着不治，会引起或加重牙龈炎、牙周炎，而这些又会间接地造成牙齿衰老和病变，因此有了牙病一定要及时治疗，平时最好半年看一次牙医。

五、喉咙减龄方式：

1.说话多停顿。专家指出，说话多、声音大、语速快、时刻长最伤喉咙。说话时，最好多停顿几次；长时刻讲话，多喝温开水；不要用力清嗓子和咳嗽；少吃过冷、过热的食物；尽量少吸烟、喝酒、熬夜。

2.给嗓子“做桑拿”。嗓子疼时可以倒一杯热水，张口呼吸热气，为嗓子做个桑拿。注意水温不要超过50℃，每次“桑拿”时刻控制在20分钟左右。

3.减少打鼾。打鼾会导致耳鼻喉三个器官同时衰老，尤其是咽喉。打鼾者除了接受正规治疗外，睡觉时最好不要仰着，睡前别喝酒、浓茶、咖啡。

3.幼儿园保护五官健壮教学新闻稿

【活动主题目标】

1、认识眼睛、鼻子和耳朵的用处；

2、懂得爱护自己的眼睛、鼻子和耳朵。

【活动主题准备】

眼睛、鼻子、耳朵的图片，热牛奶一杯、小鸟声音的磁带一盒。

【活动主题经过】

1、以谈话的方法引入主题。

师：小兄弟，你们看看自己身上有些啥子？（幼儿自在发言）

师：大家身上有很多物品，可是，有五样是大家很重要的宝贝，今天大家先来进修三样，你们想了解是哪三样吗？（想）那我让你们来猜猜谜语，猜猜看是哪三样！

①上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄（眼睛）

②一座山，两个洞，会吹气来会吸气（鼻子）

③东一片，西一片，到老不相见（耳朵）

师：大家刚刚猜出来是哪三样啦？（眼睛、鼻子和耳朵）

2、教师逐样讲解各五官的名称、影响，教学幼儿要保护好。

①眼睛

师：你们了解眼睛是用来干啥子的吗？（看物品的）请小兄弟来看看大家的课室，看看你看到了啥子？

师：现在请小兄弟用手捂着眼睛，现在又看到了啥子？（啥子也看差点了）

教师小结：大家用眼睛可以看到花、草、树、木，看到蓝天、白云，看到老师、小兄弟等等，可是捂上眼睛，就啥子也看不见了，眼睛有没有用啊？（有）对了，眼睛真是个好宝贝，大家要好好爱护它，保护它，了解吗？

②鼻子

师：鼻子可以干啥子？（用来闻物品和呼吸）

师：现在请小兄弟闻闻看，你闻到了啥子？（教师出示热牛奶到幼儿面前）现在请小兄弟捏着鼻子，你现在觉得如何样？还闻得到物品吗？（气透不过来，很难受，也闻差点物品）教师小结：大家用鼻子来呼吸，闻物品，如果捏着鼻子，就会透不了气，也闻差点气味，因此大家要好好保护好它，爱护这个好宝贝）

③耳朵教师播放小鸟的声音

师：小兄弟，你们猜猜啥子声音在响？（小鸟叫）你听见声音在啥子地方响啊？（让幼儿找找看声音的起源处）哇，小兄弟真最牛，都能找到小鸟的声音啊！

现在请小兄弟把耳朵捂起来，你们还听得到声音吗？（听差点）

教师小结：大家用耳朵来听小鸟叫，老师唱歌等等，可是捂上耳朵，就啥子也听差点了，没有耳朵行不行？（不行）因此大家要保护耳朵，爱护耳朵，了解了吗？

3、让幼儿学会保护自己的眼睛、鼻子、耳朵。

师：眼睛、鼻子、耳朵是大家的宝贝，大家应该如何爱护它们呢？（让幼儿自在发言）

教师小结：眼睛不能用脏的手、脏的手帕去揉、去擦，鼻子、耳朵不能用手去抠、去挖。细菌、小虫就不会进入大家的宝贝里去了。

4.幼儿园中班健壮《大家的五官真能干》教案

【活动主题设计背景】

五官和大家的日常生活息息相关，通过这节健壮课，让幼儿了解五官的影响，让幼儿了解要保护大家的五官，一面给大家的日常生活造成不必要的麻烦。

【活动主题目标】

1、在感知活动主题中发现五官，了解五官的名称

2、观察五官的相对位置和外形特征，初步了解保护五官的一般常识

3、进修保护五官

【教学重点、难点】

重点：让幼儿在活动主题中了解五官，了解保护五官的重要

难点：让幼儿了解五官的名称，在进修中了解五官的重要性

5.安全小姿势200条

一、交通安全1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通制度。

走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。

3、12岁下面内容的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。

骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。

5、乘坐校车或其他车辆听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。学校安全 1、手工课、美术课标准运用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。

若运用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下运用，用完后立即放回原处。在课堂上运用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。

2、一旦被划伤，伤口容易发生感染，应视伤口的污染、深浅程度仔细处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。3、参与集体劳动，一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。

要事先了解该项劳动的安全常识，未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随便触摸、玩弄电器及开关等。

4、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要采取其他的急救措施。5、课间活动主题不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动主题，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自己。

防火安全 1、不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧物品玩。2、夏季点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。

3、现代家庭中，家用电器种类很多，少年儿童必须在家长的指导下正确运用。低年级学生应避免单独运用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。

4、常见的灭火方式：用水灭火用物品盖住灭火用沙灭火。用电安全 1、不要用手、金属物或铅笔芯等物品去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。

喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。

不要在高压线附近放风筝，不要到配电室中去玩。3、房子周围有许多电线，不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。

4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。

5、如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。6、小学生由于人小，无法对触电实施救护，应该及早地叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。

游泳活动主题中的安全 1、游泳应在有安全保障的游泳区内进行。严禁在非游泳区内游泳。

非游泳区或水流湍急，或水下杂草丛生，或水底地形复杂，是特别危险的。2、参与游泳的人必须身体健壮，有下列疾病的同学不能参与游泳：心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。

3、小学生参与游泳应结伴集体活动主题，由大人带领，不可单独游泳。游泳时刻不宜过长，每20-30分钟应上岸休息一会儿，每一次游泳的时刻不应超过2小时。

4、小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温和体温相差较大，应慢慢入水，边走边搓身体，慢慢适应。5、下水前应做全身运动，充分活动主题关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。

法制教学 1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。

如果不能确定身份，就打电话给父母询问，或求助邻居。2、没有家长或老师的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。

3、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地和他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，接着迅速报案。4、如果遭坏人绑架，要沉着冷静。

要发挥自己的伶俐才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。在教室内外活动主题应如何注意安全 1.防磕碰。

目前大多数教室空间相对狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，因此不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。 2.防滑、防摔。

教室地板相对光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。3.禁止在楼道内游戏、追逐打闹防止发生意外。

3.防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

4.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。

5.防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。

6.自护安全小姿势

1、遵守交通制度。学生上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上。一定要遵守交通制度，靠马路右边走路行车，遇到交叉路口的红灯时要停下，等到绿灯亮时才能通行。走路时要集中灵魂，不要东张西望，不要一边走一边玩耍，不能一边走一边看书或想着作业，不能三五成群并排行走，更不能在马路上踢皮球、踢毽子、做游戏之类的。

2、不要乱穿马路。有的同学认为乱穿马路没啥关系，反正发车的师傅会刹车。其实，汽车不是一刹就停的。由于惯性影响，刹车后，车子还会给前滑行一段路。就像人在奔跑中突然停下来，还会不由自主的往前冲出几步一样。何况发车师傅也有灵魂不集中、反映不够快、刹车不灵的时候，因此乱穿马路是很危险的。不少交通事故就是由于行人乱穿马路造成的，同学们一定要引以为戒。

3、注意避让转弯的车辆。汽车转弯时，前后两只轮子不是在同一弧线上的，而是有一定的距离。车身的后半部在转弯时更靠近路边，容易将路边的物品碰倒或擦倒。大家遇到转弯的车辆，在车子还没有开时转弯时就要离发车子远远的，防止被车子碰擦。

4、严禁12周岁下面内容的学生骑自行车.

下面我再体系地讲一下大家进行自我防范的有效方式：

1、遇到侵害，大声制止。当你受到坏人侵害时，或被不良青少年欺负时，要义正言辞地给予制止。在你能够反抗的时候，一定要勇气地斗争反抗，当面制止。决不能让对方觉得您好欺负。你可以大喝一声“住手！想干啥子？”、“不许干坏事！”从而起到以正压邪、吓唬坏人的目的。

2、处于险境，紧急求援。当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时，立即通过呼喊、打电话、递纸条等适当办法发出信号，以求警察、老师、家长以及群众前来解救。

3、虚张声势，巧妙周旋。当自己处于不利的情况下，可以故意张扬有自己的亲友或同学已经出现在或就在附近，以壮声势，或以巧妙的办法迷惑对方，拖延时刻，稳住对方，等待并抓住有利时机，不让坏人的企图得逞。

4、主动避开，脱离危险。明知坏人是针对你而来，你又无法制服他时，应主动避开，让坏人扑空，脱离危险，转移到安全的地带。

5、及时报警，求助警察。受到严重的侵害、遇到突发事件或觉悟到难题是严重的，而自己的父母和老师又无法化解时，应果断报警，或给学校举报。

6、心明眼亮，记老特征。遇到坏人侵害你时，你一定要看清楚记牢对方是多少人，他们大致的年龄和身高，尤其要及清楚直接侵害你的人的衣着、面目等方面的特征，以便事发后报告和确认。凡是能作为证据的，尽也许多的记下。

7、做人真诚，不贪实惠。一门心思好好进修，不贪图享受，不追求吃喝玩乐，不受别人小恩小惠，不占别人的小实惠。特别是对于你不认识的人，不能由于他要给你买文具等进修用品、给你买零食吃、带你出去玩之类的诱惑而轻易相信他们的话。由于这往往是坏人设下的圈套，贪小实惠的人容易上坏人的当。

8、遵纪守法，消除隐患。平时要自觉遵守校内外纪律和民族法律，做一名合格守法的好学生。

以上是要告知大家：遵章守纪就是尊重生活，尊重自我.当大家能做到这一切的时候，大家的社会便给文明的彼岸又靠近了一步.重视交通安全，是大家每个人的义务，更是大家每位同学的职责.让大家携起手来呵护这文明之花，珍爱彼此的生活吧.同学们，交通安全是关系到大家每壹个人的生活的大事，因此大家不能又丝毫的疏忽大意.为了你，为了他，为了大家，大家要牢固树立交通安全觉悟，自觉遵守交通法规，掌握交通安全姿势，进步自我保护能力.你们是祖国的文明的中国的重任要落在你们的肩上.因此最后请同学们跟我一起说：我一定会遵守交通制度，从今天做起！

7.保护眼睛小姿势

保护眼睛小科普：

一、养成良好的用眼习性，一定要少看电视、手机、PC等电子产品。

二、多看一些绿色的物品，也可以做一做眼保健操。

三、要保持看书的距离，不要长时刻用眼，多注意休息，避免熬夜。

四、室内的灯光亮度不要太高。

五、多吃一些保护眼睛的食物：

为了保护眼睛的视力，可吃富含维生素a的食物，如鱼类、动物肝脏、海产品、奶油、鸡蛋及胡萝卜预防夜盲症，眼干燥症及小儿角膜软化症。

多吃对眼睛好的水果：蓝莓（含维生素，氨基酸，矿物质，花青素多，进步夜间视力）。

圣女果（含va、VC、VP，抗氧化能力强）、猕猴桃（VC之王，预防白内障）、苹果（明目果，含va和微量元素硒）。

多吃含维生素a的水果：枇杷，樱桃，香蕉，桂圆，杏子，荔枝等。

多吃富含叶黄素的食物有：玉米、菠菜、甘蓝菜、绿花椰菜、蛋黄、南瓜、胡萝卜等，水果有芒果、猕猴桃、葡萄、橙子和西红柿等。

8.安全小常识锦集

怎样防止烫伤？

烫伤是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常见的是被热水、热油等烫伤。怎样防止烫伤呢？

1.从炉火上移动开水壶、热油锅时，应该戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤；端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。

2.家长在炒菜、煎炸食品时，不要在周围玩耍、打扰，以防被溅出的热油烫伤；年龄较大的同学在进修做菜时，注意力要集中，不要把水滴到热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。

3.油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火，千万不要惊慌失措，应该尽快用锅盖盖在锅上，而且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。

4.家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在运用中应当特别小心，尤其不要随便去触摸。

怎样安全用电？

随着生活水平的不断进步，生活中用电的地方越来越多了。大家有必要掌握下面内容最基本的安全用电常识：

l.认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。

2.不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。

3.不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

4.电器运用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

5.发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者和带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

6.不随意拆卸、配置电源线路、插座、插头等。哪怕配置灯泡等简单的事务，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。

9.一些常用的安全小姿势话术温馨些

行人要走斑马线，红灯等，绿灯行

横过马路前，左右看一看，无车再通过，过去不能慢。

遇到高压线，不能靠前站。

电源没有电，要找电工看。

建筑工地，不要进去。

交通安全儿歌

红绿灯

交叉路口红绿灯，指挥交通显神通；

绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行；

黄灯亮了要注意，人人遵守红绿灯。

上学校

小学生，起得早，交通小队排得好；

过马路，走横道，交通安全要记牢；

听指挥，别乱跑，平平安安到学校。

交通安全真重要

交通安全真重要，人民生活离不了。

保障安全有措施，交通法规要记牢。

大马路上车潮涌，警察指挥要服从。

红绿黄灯是命令，标志标线要看清。

交通制度要记牢

安全儿歌

小兄弟，我问你，自我保护可了解？

随你问，随你考，安全保护有八条。

第一条，最决定因素，不碰插座不玩电，

过马路，两边看，红灯亮走斑马线。

星期天，去郊游，小河边上不能走。

坐汽车，坐火车，头手不伸窗外边。

你的家，住高楼，不爬阳台翻筋斗。

煤气灶，有危险，千万不能去开关，

一不小心漏了气，全家中毒上医院。

水果刀，大人用，等我长大才能动。

家里人，都不在，谁叫我都不离开。

我是母亲的乖宝宝，自我保护最安全。

交通安全

你拍一我拍一过马路不要太着急

你拍二我拍二骑车不要把人带

你拍三我拍三走人行横道才心安

你拍四我拍四先下后上真懂事

你拍五我拍五不做马路小猛虎

你拍六我拍六交通安全来学透

你拍七我拍七发车不要耍脾气

你拍八我拍八路边护栏不乱爬

你拍九我拍九施工场地绕道走

你拍十我拍十安全习性要保持